Histoire des relations internationales
Ph.D. en Histoire des Relations Internationales, Département d'Histoire, Droit et Sociologie.
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Saint Louis – Université Méditerranéenne des Nations conduit quatre missions : la recherche, la formation continue et professionnelle, l'édition universitaire, et la coopération entre l'Afrique, la Méditerranée et l'Europe.
Six filières ouvrent leur rentrée le 22 octobre 2026, dont quatre diplômantes et deux certifiantes. Chacune est placée sous la responsabilité d'un enseignant ou d'une enseignante identifié·e ; le détail de chaque programme figure dans les sections Structures académiques et Formation de ce site.
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Modalités, pièces à fournir et délais communiqués sur demande, filière par filière.
Ph.D. en Histoire des Relations Internationales, Département d'Histoire, Droit et Sociologie.
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Formation diplômante en trois paliers : Certificate, Diplôme, Bachelor — Centre de Formation Luigi Pareyson.
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Formation diplômante en trois paliers : Certificate, Diplôme, Bachelor — Centre de Formation Luigi Pareyson.
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Bachelor sur trois années et six semestres — Centre de Formation AFFORDANCE.
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Niveaux A1 à C2, préparation aux certifications DELF, DALF et TCF — Centre de Formation Luigi Pareyson.
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Niveaux A2 à C1. Une préparation au TOEIC est à l'étude ; modalités et tarifs seront communiqués à l'issue de la réunion pédagogique de pré-rentrée.
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Ces six filières s'appuient par ailleurs sur une fonction transverse d'accompagnement pédagogique, commune à l'ensemble des parcours et non rattachée à une filière en particulier.

Analyse des besoins, conception de ressources pédagogiques numériques et accompagnement des apprenants dans leurs parcours avec le numérique.
Un séminaire ouvre également sa rentrée en septembre 2026, hors du cadre diplômant des six filières ci-dessus ; le détail de son contenu figure dans la section Formation de ce site.

Rentrée en septembre 2026, dix séances de trois heures, en présentiel.
Un enseignant formateur en métiers de la sécurité rejoint également l'université, hors du cadre des six filières diplômantes et certifiantes ci-dessus.
Modalités et contenu communiqués à l'issue de la réunion pédagogique de pré-rentrée.
Saint Louis – Université Méditerranéenne des Nations tient son origine d'un acte double : la Fondation Bourbon-Montpensier et l'Institut Universitaire Montpensier ont conjointement ouvert, en mai 1988, l'enceinte de cette université entre Naples, Marseille, Saint-Louis du Sénégal et Casablanca. Ces quatre ports avaient déjà leur propre commerce intellectuel. Les dépêches y circulaient. Les langues y conflüaient. Marchands, clercs et officiers y échangeaient papiers et savoirs, de sorte que les rives qu'ils reliaient étaient, avant tout acte de fondation, du même entendement. L'Université reçoit de cette antériorité sa charge : tenir ouverts ces chemins que l'histoire a parfois fermés.
La garde du savoir constitue l'office premier. L'Université lève les lettres, les archives et les livres que les siècles ont déposés ; elle en assure la conservation, puis l'étude, puis la transmission à la génération suivante. La conservation précède. L'étude suit. La transmission remet le dépôt intact à qui doit le recevoir. Une connaissance qui n'atteint pas ce terme n'a servi qu'à celui qui l'a reçue.
Le privilège du savoir crée une dette envers ceux qui viendront prendre livraison du dépôt constitué aujourd'hui. La noblesse lie ; elle charge.
Transmettre, c'est maintenir actif le relais entre les savoirs anciens et les usages présents. La tradition demeure parce que des mains successives la font passer.
Le savoir tend vers une sagesse qui ordonne les disciplines selon une fin qui les dépasse : le service du bien commun. Cette fin mesure tout le reste.
L'université inscrit son action dans l'héritage des studia humanitatis. Cette tradition, née de la rencontre entre la culture antique et la pensée chrétienne, plaçait au premier rang l'étude des lettres, de l'histoire, de la philosophie morale, de la rhétorique et des langues. Elle ne formait pas des érudits retirés du monde, mais des hommes destinés aux conseils, aux administrations, aux juridictions, aux académies et aux charges publiques. La fréquentation assidue des textes, l'examen patient des sources, la pratique de l'argumentation et la connaissance des expériences historiques y concouraient à une même œuvre : former le jugement et préparer aux responsabilités. Lire les Anciens, peser leurs raisons, éprouver leurs exemples — c'était apprendre à délibérer, à décider et à gouverner. Les studia humanitatis unissaient ainsi la culture de l'esprit, la rectitude du jugement et l'utilité publique en une seule discipline de l'homme accompli.
Saint Louis – Université Méditerranéenne des Nations poursuit cette ambition à travers les humanités, les sciences sociales, le droit, les relations internationales, l'intelligence artificielle et les technologies numériques. La recherche fondamentale y éclaire la recherche appliquée ; la culture générale y accompagne la formation professionnelle ; les savoirs anciens y dialoguent avec les instruments nouveaux. Tous demeurent ordonnés à une même fin : former des femmes et des hommes capables de servir les institutions, les territoires et les sociétés dont dépend la prospérité du bien commun.
Cette mission se déploie en quatre domaines, qui ne forment pas un organigramme mais les conséquences naturelles d'une même vocation : la recherche, qui garde et accroît les savoirs ; la formation continue et professionnelle, qui les transmet et les rend utiles ; l'édition universitaire, qui les fixe et les diffuse ; la coopération académique, scientifique et culturelle entre l'Afrique, la Méditerranée et l'Europe, qui les fait circuler au service de la concorde des peuples.
Indicatif éditeur AFNIL 978-2-489285 attribué ; chaque ouvrage reçoit désormais son numéro avant dépôt légal à la Bibliothèque nationale de France.
Ouverture, en présentiel, du séminaire de Yigal Dawidowicz consacré à la pratique du discours philosophique appliquée à l'expérience vécue.
LAHRA · INTELEN · LALITRA — La Parole, héritage, nouvelles cléricatures et crise de la représentation. Actes en cours de publication.
Manifestation scientifique consacrée à la parole et à l'intelligence artificielle, en partenariat avec le CERIPP.
Quaerendo invenietis — En cherchant vous trouverez.
Le Pôle Recherche réunit trois centres : le laboratoire LAHRA et son unité INTELEN, dédiée à l'intelligence artificielle et aux humanités numériques ; le CAEPRA, Centre d'Analyse et d'Étude Politique et de Recherche sur l'Afrique ; ORIENT, centre de recherche consacré au monde méditerranéen et au Moyen-Orient.
Le laboratoire porte le nom de Maria Caterina Federici (1959–2024) en hommage à son apport scientifique.
Travaux sur les corpus numériques, les archives, les données, les usages de l'intelligence artificielle et les technologies de l'information.
Second centre de recherche du Pôle Recherche, aux côtés du LAHRA et de son unité INTELEN. Il conduit l'analyse et l'étude politiques ainsi que la recherche sur les pays d'Afrique.
Troisième centre de recherche du Pôle Recherche. Il conduit l'étude historique, politique, sociale, religieuse et stratégique du monde méditerranéen et du Moyen-Orient.
Le socle disciplinaire du laboratoire : humanités, histoire, droit, sciences sociales et relations internationales, appuyés sur l'étude d'archives et de corpus.
Les travaux de l'unité INTELEN : corpus numériques, archives, données, usages de l'intelligence artificielle et technologies de l'information.
Le programme déjà porté par des manifestations tenues : le Programme Lexis et Logos (2023), le Colloque de Marrakech avec le CERIPP (mai 2023) et le Colloque de Casablanca sur La Parole (octobre 2023).
Le laboratoire ORIENT constitue un centre de recherches consacré à l'étude historique, politique, sociale, religieuse et stratégique du monde méditerranéen et du Moyen-Orient.
La démarche du laboratoire est interdisciplinaire : elle associe l'histoire, l'islamologie — à laquelle une place particulière est réservée —, la science politique, la sociologie historique, l'anthropologie, l'histoire du droit, les relations internationales et les études stratégiques.
La recherche constitue le principe organisateur du laboratoire ; l'enseignement en forme le prolongement. ORIENT porte le projet d'un mastère en islamologie, non encore ouvert : les inscriptions ouvriront en juin 2027, pour une rentrée en septembre 2027, en même temps que celles du mastère de design graphique et intelligence artificielle porté par le Centre de Formation AFFORDANCE ; ORIENT porte par ailleurs des programmes de formation spécialisés.
Le lien entre recherche et enseignement y demeure organique : l'étudiant est formé aux méthodes de la recherche et à l'analyse documentaire, puis conduit vers le mémoire, les travaux collectifs ou la recherche doctorale. L'expertise ainsi constituée peut être mise au service des institutions publiques, des organisations internationales et des universités.
ORIENT se définit ainsi comme le lieu où se rejoignent la recherche, l'enseignement supérieur et l'expertise régionale consacrés au monde méditerranéen et au Moyen-Orient.
Le cœur du descriptif du centre, avec la place particulière réservée à l'islamologie parmi les disciplines mobilisées.
L'étude politique et stratégique du monde méditerranéen et du Moyen-Orient, portée vers l'expertise mobilisable par les institutions publiques et les organisations internationales.
Les deux disciplines complémentaires de la démarche interdisciplinaire du centre.
Rubrique en construction. Aucun chercheur associé n'est nommé à ce jour ; les noms seront ajoutés au fur et à mesure de leur confirmation.
Rubrique en construction. Les colloques, séminaires et manifestations scientifiques d'ORIENT seront présentés ici à mesure de leur organisation.
Rubrique en construction. Les travaux et publications d'ORIENT seront présentés ici à mesure de leur parution.




L'Afrique centrale — Congo-Brazzaville, Congo-Kinshasa, Gabon, Cameroun, Guinée Équatoriale — et le Maghreb, aires de spécialité des chercheurs associés du centre.
Sondages, études qualitatives et quantitatives, réseaux sociaux et rôle des influenceurs dans la communication politique.
Expertise en politique publique France-Afrique et en matière de culture et de mémoire, portée par les chercheurs associés du centre.
Rubrique en construction. Les colloques, séminaires et manifestations scientifiques du CAEPRA seront présentés ici à mesure de leur organisation.
Rubrique en construction. Les travaux et publications du CAEPRA seront présentés ici à mesure de leur parution.
Professeure ordinaire de sociologie à l'Université de Pérouse, directrice du Centre de recherche sur la sécurité humaine, elle occupe une place fondatrice dans l'histoire intellectuelle du LAHRA et accompagna dès l'origine la formation du projet universitaire. Le laboratoire porte son nom en hommage à son apport scientifique et à son engagement dans le dialogue entre les disciplines, les sociétés et les espaces culturels européens et méditerranéens.
Sociologia della sicurezza. Teorie e problemi (dir. avec A. Romeo), Morlacchi Editore · L'immaginazione sentimentale, Mimesis, 2016 · Un défi pour la sociologie : sécurité et formation, Sociétés, n°147, 2020 · Dove fondano le libertà, Borla, 2000.
L'université dispose de trois structures académiques : le Département d'Histoire, Droit et Sociologie, le Centre de Formation Luigi Pareyson — Relations Internationales, Langues et Sciences Sociales, et le Centre de Formation AFFORDANCE. Chacune constitue un cadre institutionnel distinct, portant ses programmes diplômants et ses activités propres.
Saint Louis – Université Méditerranéenne des Nations distribue ses charges selon une hiérarchie arrêtée. La direction scientifique forme un office à part entière ; conduire la recherche et transmettre une compétence appellent des titres et des responsabilités que l'institution distingue avec soin. La direction scientifique appartient au corps des universitaires et chercheurs — titulaires d'une habilitation à diriger des recherches et docteurs — qui exercent leur autorité sur la conduite des thèses, le pilotage des axes du Département et du laboratoire LAHRA·INTELEN, ainsi que la validation des contenus intellectuels délivrés à tous les niveaux. Les chargés d'enseignement conduisent les séminaires thématiques et les programmes pédagogiques selon les maquettes arrêtées par la direction scientifique. Les formateurs assurent, au sein des structures de formation continue, la délivrance des compétences opérationnelles, en vertu d'une convention de prestation fixant l'étendue de leur intervention. La direction scientifique — LAHRA·INTELEN — demeure seule habilitée à valider les contenus intellectuels, à quelque niveau qu'ils soient délivrés.
Le Département d'Histoire, Droit et Sociologie constitue la structure institutionnelle de référence de l'université pour l'enseignement et la recherche en histoire, en droit public et en sociologie. Il s'organise en trois axes : Histoire et Relations Internationales, Droit public, Sociologie. L'axe Histoire et Relations Internationales abrite le Ph.D. en Histoire des Relations Internationales, la filière d'Histoire comparée des relations internationales, les activités de recherche associées au LAHRA, les séminaires spécialisés et les projets de recherche du département.
« Administrer l'universel : Rome, Jérusalem et La Mecque comme capitales symboliques de systèmes internationaux concurrents. »
Cet axe porte sur les autorités qui prétendent ordonner un espace dépassant les frontières d'une communauté politique particulière. Il suit les transformations de l'universel politique depuis les grands empires du Proche-Orient ancien jusqu'aux constructions impériales et religieuses de l'époque moderne. La filière examine l'Empire achéménide, Rome impériale, Jérusalem, la papauté médiévale, les califats et La Mecque pour comprendre les formes successives d'administration de l'universel entre l'Antiquité et le début du XXe siècle.
« L'empire contre la distance : comparaison des infrastructures de communication perse, romaine et espagnole. »
Cet axe examine les moyens par lesquels les grands ensembles politiques surmontent les contraintes de l'espace. Il compare les techniques de gouvernement à distance depuis les relais royaux des Achéménides jusqu'aux circuits administratifs des monarchies modernes. La filière analyse le réseau royal perse, le cursus publicus romain, les systèmes de communication médiévaux et les circuits de la monarchie hispanique pour comprendre l'évolution des infrastructures impériales entre l'Antiquité et l'époque moderne.
« Anthropologie politique de la loyauté, de l'hégémonie et du tribut : clientèle romaine, fidélité féodale, service monarchique et systèmes tributaires d'Asie. »
Cet axe porte sur les liens de fidélité qui unissent gouvernants et gouvernés dans les systèmes politiques. Il suit l'évolution des formes d'obéissance politique depuis les cités grecques et la République romaine jusqu'aux monarchies européennes et aux systèmes tributaires d'Asie. La filière analyse les ligues hégémoniques grecques, la clientèle romaine, les fidélités féodales, les relations tributaires de l'Asie orientale et les formes de service monarchique pour comprendre les mécanismes historiques de la loyauté entre l'Antiquité, le Moyen Âge et l'époque moderne.
« Histoire culturelle et politique de la réputation dans les relations internationales : Alexandre, Charlemagne, Charles Quint, Louis XIV et Napoléon. »
Cet axe étudie les mécanismes par lesquels les acteurs politiques acquièrent prestige et autorité dans l'espace international. Il observe la circulation des réputations politiques depuis les conquêtes d'Alexandre jusqu'aux grands empires du XIXe siècle. La filière examine les figures d'Alexandre, de Charlemagne, de Charles Quint, de Louis XIV, de Napoléon et d'autres références majeures pour analyser les processus historiques de reconnaissance et de légitimation entre l'Antiquité et le monde contemporain.
Autour de ces quatre axes directeurs s'organisent les thèmes complémentaires et les séminaires de spécialisation du département. Un séminaire évalué est d'ores et déjà accessible : Introduction à la sociologie de la complexité, Pr Ali Aït Abdelmalek (Université Rennes 2).
Corps enseignant rattaché au Département, organisé en trois axes. L'exécution des programmes de formation continue du Département est assurée par un partenaire opérateur, l'Institut Montpensier (voir la rubrique Partenaires de la formation continue).











Le Centre de Formation Luigi Pareyson est la structure académique de StL-UNI qui regroupe les filières de langues, de relations internationales et de sciences sociales. L'exécution des programmes d'enseignement du Centre est assurée par un partenaire opérateur, la Lyonnaise de Formation, association loi 1901 (RNA W691102650) — voir la rubrique Partenaires de la formation continue.
Luigi Pareyson fut l'un des philosophes italiens les plus importants du XXe siècle. Professeur à l'Université de Turin, il forma plusieurs générations de penseurs, parmi lesquels Umberto Eco et Gianni Vattimo. Son œuvre s'est déployée en deux temps distincts : une esthétique de la formatività, puis une philosophie de l'existence, de la liberté et du mal.
La notion de formativité — formatività — est au cœur de sa pensée. Former, pour Pareyson, n'est pas exécuter un plan préétabli ni appliquer des règles données : c'est inventer la règle en même temps qu'on réalise l'œuvre. Tout acte humain authentique est formatif en ce sens : il crée la forme en la cherchant, il découvre ce qu'il voulait faire en le faisant. Cette conception traverse aussi bien l'art et le langage que la pensée et la transmission des savoirs. Elle fonde l'idée que l'enseignement n'est pas la répétition d'un contenu fixe, mais un acte vivant où l'enseignant et l'étudiant forment ensemble quelque chose qui n'existait pas avant leur rencontre.
Le Centre porte son nom parce que cette philosophie de la formativité éclaire la vocation des études de langues, de relations internationales et de sciences sociales : former des compétences n'est pas transférer des techniques, c'est faire naître chez l'étudiant une capacité d'agir et de créer dans une langue qui n'était pas encore la sienne.
Estetica, Einaudi, 1954 (rééd. 1988) · Esistenza e persona, Il Melangolo, 1960 · Verità e interpretazione, Mursia, 1971 · Ontologia della libertà, Einaudi, 1995 (posthume).
Français Langue Étrangère (niveaux A1 à C2) · français académique · français professionnel · préparation aux certifications DELF, DALF et TCF.
Anglais académique · anglais professionnel · anglais juridique · anglais des affaires.
Traduction · interprétation · communication institutionnelle · communication internationale · certifications linguistiques.
Corps enseignant rattaché au Centre :






Le Centre de Formation AFFORDANCE est la structure académique de StL-UNI dédiée à l'intelligence artificielle et aux humanités numériques, vis-à-vis du Centre de Formation Luigi Pareyson dans le domaine des formations diplômantes. Elle porte le Bachelor Design graphique et intelligence artificielle, ainsi que le projet d'un mastère de design graphique et intelligence artificielle, non encore ouvert : les inscriptions ouvriront en juin 2027, pour une rentrée en septembre 2027, en même temps que celles du mastère en islamologie porté par ORIENT. L'exécution de ses programmes est assurée par un partenaire opérateur, Orléans Bragance Formations — voir la rubrique Partenaires de la formation continue. Ses travaux couvrent les corpus numériques, les architectures de traitement du langage naturel, les réseaux, la gouvernance de l'information et les transformations digitales.
Intelligence artificielle · analyse des réseaux · architectures de traitement du langage naturel · gouvernance des données.
Corpus numériques · édition électronique · traitement automatique des sources · humanités numériques appliquées à l'histoire et aux sciences sociales.
Gouvernance de l'information · transformations digitales · usages professionnels et institutionnels de l'IA.
Corps enseignant rattaché au Centre de Formation AFFORDANCE :





Les activités de formation continue et professionnelle de ces trois structures sont mises en œuvre par des partenaires opérateurs, présentés dans la rubrique Partenaires de la formation continue du Pôle Coopération et Partenariats.
Architecture institutionnelle de l'université : cinq pôles, leurs composantes, et la représentation et direction.
Détail des pôles et de leurs composantes : Structures académiques · Formation · Coopération et Fondation Bourbon-Montpensier.
Chaque filière de formation continue et professionnelle de l'université est placée sous la responsabilité d'un enseignant ou d'une enseignante identifié·e, distincte du partenaire opérateur qui en assure l'exécution matérielle (voir la rubrique Partenaires de la formation continue).






Un programme diplômant est ouvert à ce niveau. Il relève d'une des trois structures académiques de l'université et engage une formation de niveau universitaire supérieur, adossée aux laboratoires et aux corps enseignants de StL-UNI. Les filières diplômantes des deux autres structures académiques — Arabe, Hébreu, Design graphique et intelligence artificielle — sont présentées dans la section Pôle Formation Continue et Professionnelle.
Programme doctoral de recherche en histoire des relations internationales, conduit sous la direction du LAHRA–Maria Caterina Federici. La thèse engage une enquête originale, fondée sur des sources primaires vérifiables, dans le champ de l'histoire des relations internationales, de la diplomatique, de l'histoire comparée des empires ou des systèmes politiques internationaux. La direction de thèse est assurée par des membres habilités du corps enseignant-chercheur.
La thèse se nourrit de quatre thématiques de recherche comparée que le programme met en regard. La première interroge les autorités qui prétendent ordonner un espace dépassant les frontières d'une communauté politique particulière : l'empire achéménide, la Rome impériale, Jérusalem, la papauté médiévale, les califats et La Mecque y sont examinés comme capitales symboliques de systèmes internationaux concurrents, pour comprendre les formes successives d'administration de l'universel entre l'Antiquité et le début du XXe siècle. La seconde porte sur les moyens par lesquels les grandes formations politiques surmontent les contraintes de l'espace : le réseau des routes royales perses, le cursus publicus romain, les systèmes de communication médiévaux et les circuits de la monarchie hispanique y sont comparés pour suivre l'évolution des infrastructures impériales entre l'Antiquité et l'époque moderne. La troisième examine les liens de fidélité entre gouvernants et gouvernés, des ligues hégémoniques grecques au clientélisme romain, des allégeances féodales aux relations tributaires d'Asie orientale, pour comprendre les mécanismes historiques de la fidélité entre l'Antiquité, le Moyen Âge et l'époque moderne. La quatrième, enfin, étudie les mécanismes par lesquels les acteurs politiques acquièrent prestige et autorité sur la scène internationale, en retraçant la circulation des réputations politiques depuis les conquêtes d'Alexandre — Charlemagne, Charles Quint, Louis XIV, Napoléon — jusqu'aux grands empires du XIXe siècle. Un séminaire validé s'y rattache déjà : Introduction à la sociologie de la complexité, Pr. Ali Aït Abdelmalek (Université Rennes 2).
Les conditions d'admission, les modalités d'évaluation et les frais pédagogiques propres à chaque programme sont communiqués sur demande adressée à direction@stl-uni.org.
Les formations diplômantes de Saint Louis – Université Méditerranéenne des Nations conduisent à la délivrance de diplômes d'établissement à vocation internationale, selon les conditions pédagogiques et institutionnelles propres à chaque programme. La fiche officielle de chaque formation précise la durée du cursus, les modalités d'enseignement, les conditions d'admission, les compétences évaluées, les projets réalisés et les règles de délivrance du diplôme.
La reconnaissance académique d'un diplôme, notamment pour une admission ou une poursuite d'études dans un autre établissement, relève de la décision de l'université, de l'administration ou de l'autorité compétente du pays concerné. La reconnaissance professionnelle relève des règles applicables à l'emploi ou à la profession envisagée. Lorsqu'une profession est réglementée, une autorisation, une évaluation complémentaire, un examen professionnel, une expérience pratique ou une inscription auprès d'un organisme compétent peuvent être exigés.
Les conventions internationales relatives à la reconnaissance des qualifications d'enseignement supérieur, notamment la Convention mondiale de l'UNESCO sur la reconnaissance des qualifications concernant l'enseignement supérieur et la Convention de Lisbonne pour la région européenne, établissent les principes d'une évaluation équitable, transparente et non discriminatoire des qualifications étrangères. Ces conventions organisent des procédures de reconnaissance ; elles ne confèrent pas une équivalence automatique et uniforme dans tous les pays.
Avant son inscription, chaque candidat est invité à vérifier auprès de l'établissement d'enseignement supérieur, de l'employeur, de l'autorité publique, du centre national de reconnaissance ou de l'organisme professionnel compétent que le diplôme envisagé répond aux conditions applicables à son projet académique ou professionnel dans le pays concerné.
Saint Louis – Université Méditerranéenne des Nations fournit aux candidats les informations disponibles sur le statut de la formation et remet à chaque diplômé un diplôme, un relevé des enseignements et des évaluations, ainsi qu'un document descriptif précisant la durée du programme, les compétences acquises, les modalités de validation et le niveau atteint. Ces documents permettent aux autorités et aux établissements compétents d'examiner la qualification sur la base d'informations pédagogiques complètes.
La décision finale de reconnaissance, d'équivalence, d'admission, d'autorisation d'exercice ou de recrutement appartient exclusivement à l'autorité, à l'établissement ou à l'organisme compétent du pays dans lequel le titulaire souhaite poursuivre ses études ou exercer une activité.
Le Pôle Formation Continue et Professionnelle réunit les programmes de formation continue et professionnelle des trois structures académiques de l'université. Leur exécution est assurée par des partenaires opérateurs, présentés dans la rubrique Partenaires de la formation continue du Pôle Coopération et Partenariats ; le corps enseignant rattaché à chaque structure figure dans la rubrique Structures académiques.
Français Langue Étrangère, français académique et professionnel, anglais académique, juridique et des affaires, traduction, interprétation, communication institutionnelle et internationale, préparation aux certifications linguistiques.
Formation diplômante structurée en trois paliers : Certificate, Diplôme, Bachelor. Responsables de filière : Mery Benaroya (Hébreu), Mustapha El Majdouli (Arabe).
Les conditions d'admission, les modalités d'évaluation et les frais pédagogiques propres à chaque palier sont détaillés dans la grille tarifaire ci-dessous.
Intelligence artificielle, numérique, infographie, technologies de l'information, développement commercial et management.
Communication visuelle, infographie et conception assistée par les systèmes génératifs. Formation diplômante sur trois années et six semestres, de l'acquisition des fondamentaux graphiques jusqu'à la direction artistique et la professionnalisation. Responsable de la filière : Abderahman Janati.
Les conditions d'admission et les modalités d'évaluation sont communiquées sur demande adressée à direction@stl-uni.org ; les frais pédagogiques sont détaillés dans la grille tarifaire ci-dessous. Consulter le syllabus complet (PDF) · Profil LinkedIn.
Un module Prompt to Rank — intelligence artificielle, marketing digital et référencement — vient renforcer le volet IA appliquée du Bachelor, sous la direction de Samuel Sarfatti, dans le cadre de la filière dirigée par Abderrahman Janati.
Programmes pluridisciplinaires de formation continue en humanités, histoire, droit et sciences sociales, adossés au Département d'Histoire, Droit et Sociologie.
Catégorie distincte du Pôle Formation : les séminaires sont ouverts à tout public, sanctionnés par une attestation universitaire de formation et ne constituent ni diplôme national, ni grade universitaire, ni qualification professionnelle réglementée.
Le séminaire enseigne la pratique du discours philosophique comme un entraînement portant sur les rapports entre l'événement, la pensée, l'expérience vécue, le langage, l'altérité et le monde. Son objet ne réside pas dans une histoire générale des doctrines philosophiques, mais dans l'exercice d'une parole capable d'élucider les représentations logiques produites face aux faits ; le participant y travaille l'événement, la sensation, le sentiment, la pensée, le jugement, l'expérience vécue, le doute, la conscience de miroir, la requête et l'action. Le langage humain s'y déploie dans trois formes, dire, écrire et montrer, qui établissent un rapport entre la pensée et le monde ; la méthode distingue le fait de sa représentation, puis observe la manière dont une sensation et un sentiment concourent à la formation d'un jugement, pour rétablir le contact entre le langage, son usage et l'expérience à laquelle il se rapporte.

Format présentiel la première année, ouverture à distance et en ligne les années suivantes. Rentrée en septembre 2026, dix séances de trois heures. Ouvert à tout public, sans prérequis universitaire en philosophie. Lieu : en présentiel. Inscription et contact : contact@stl-uni.org.
Publication : La loi de l'équilibre temporaire, Éditions Elkana, 2018 — Fiche ouvrage (Fnac)
Frais pédagogiques de référence. Des conventions particulières peuvent être conclues avec les institutions publiques, les entreprises, les associations et les partenaires académiques. La préparation aux certifications DELF, DALF et TCF est assurée conformément aux réglementations applicables ; ces certifications sont délivrées par les centres officiels agréés.
FLE A1 — 40 h — 1 000 €
FLE A2 — 50 h — 1 250 €
FLE B1 — 60 h — 1 500 €
FLE B2 — 70 h — 1 800 €
FLE C1 — 80 h — 2 100 €
FLE C2 — 100 h — 2 500 €
Préparation DELF / DALF / TCF — 20 à 40 h — 600 à 1 200 €
Français professionnel — 30 h — 900 €
Français des affaires — 40 h — 1 200 €
Anglais professionnel — frais communiqués sur demande
Hébreu (Certificate / Diplôme / Bachelor) — frais communiqués sur demande
Arabe (Certificate / Diplôme / Bachelor) — frais communiqués sur demande
Introduction à l'intelligence artificielle — 40 h — 1 200 €
Outils numériques et productivité — 40 h — 1 200 €
Communication graphique et infographie — 50 h — 1 500 €
Développement commercial et stratégie — 50 h — 1 500 €
Cybersécurité et systèmes d'information — 60 h — 1 800 €
Relations internationales — 40 h — 1 200 €
Diplomatie méditerranéenne et africaine — 60 h — 1 800 €
Droit public et institutions — 60 h — 1 800 €
Sciences sociales appliquées — 50 h — 1 500 €
Histoire et relations internationales — 50 h — 1 500 €
Pratique du discours philosophique appliquée à l'expérience vécue — 30 h (dix séances) — frais communiqués sur demande
Grille de référence, par palier et par zone. Des conventions particulières restent possibles.
| Palier | Europe présentiel | Europe distanciel | Hors Europe présentiel | Hors Europe distanciel |
|---|---|---|---|---|
| Certificate (Bac+1) | 1 600 € | 1 100 € | 1 000 € | 700 € |
| Diplôme (Bac+2) | 2 000 € | 1 400 € | 1 300 € | 900 € |
| Bachelor (Bac+3) | 2 600 € | 1 900 € | 1 800 € | 1 200 € |
| Ph.D. | 5 500 € | 4 200 € | 3 200 € | 2 200 € |
Le tarif hors Europe, inférieur au tarif Europe, reflète la mission d'accessibilité de l'université pour les pays et continents où l'accès à la formation reste un enjeu majeur.
Attestation de participation, délivrée après une formation, un séminaire ou un atelier. Attestation de compétences, délivrée après évaluation des acquis.
Délivrés après validation d'un programme complet auprès de l'une des trois structures académiques du Pôle Formation, en partenariat avec l'opérateur qui en assure l'exécution. Certificat de spécialisation pour les programmes avancés à volume horaire renforcé.
Certificat universitaire et diplôme universitaire délivrés pour les programmes validés par les instances académiques de l'université, lorsque les conditions pédagogiques et réglementaires sont réunies.
Les Éditions de l'Université Saint Louis tiennent leur fonds des travaux déposés par LAHRA·INTELEN, le CERIPP et l'Institut Montpensier. Deux collections reçoivent ces travaux. De Regno lève les actes des colloques internationaux conduits sous l'autorité de l'Institut ; Sciences du gouvernement enregistre les monographies et volumes collectifs que soumettent les chercheurs en droit public, en gouvernance et en aménagement du territoire. Les Éditions sont enregistrées à l'AFNIL sous l'indicatif éditeur 978-2-489285, attribué le 15 juin 2026 ; sous cet indicatif, chaque ouvrage reçoit son numéro avant dépôt légal à la Bibliothèque nationale de France.
Les Éditions fixent, publient et diffusent les travaux élaborés au sein de l'université : ouvrages scientifiques, actes de colloques, éditions de sources et travaux collectifs. Elles inscrivent leur action dans la tradition des studia humanitatis et la mettent au service du bien commun.
Les Éditions publient des travaux évalués, attribués à leurs auteurs et appuyés sur des sources vérifiables. Elles exigent la rigueur de l'appareil critique, la fidélité aux sources et l'utilité scientifique. Aucun travail dont les références ne peuvent être établies n'est admis.
De Regno — actes des colloques internationaux organisés par l'Institut Montpensier. Sciences du gouvernement — monographies et volumes collectifs en droit public, gouvernance et aménagement du territoire. Indicatif AFNIL 978-2-489285, attribué le 15 juin 2026.
Le colloque a réuni dix-sept contributions autour de la question de la parole comme acte politique, symbolique et souverain. Le volume examine les conditions dans lesquelles la parole est produite, reçue, légitimée ou supprimée, selon des registres historiques, juridiques, littéraires et philosophiques. Les contributeurs appartiennent à des institutions du Maroc, de France, d'Italie et du Sénégal. Ce volume constitue la première publication de la collection De Regno.
ISBN 978-2-489285-00-0 (papier) · ISBN 978-2-489285-01-7 (PDF) · Parution prévue décembre 2026
Une étude des transformations qui affectent la gouvernance démocratique à l'ère des technologies numériques et de l'intelligence artificielle. L'ouvrage examine les reconfigurations institutionnelles produites par les processus algorithmiques et les défis qu'ils posent à la transparence, à la légitimité et à l'État de droit.
ISBN 978-2-489285-02-4 (papier) · ISBN 978-2-489285-03-1 (PDF)
Un volume collectif réunissant les contributions de chercheurs ayant travaillé aux côtés d'Ali Sedjari sur les questions de gouvernance publique, de gestion territoriale et de conduite de l'action publique. Le volume rassemble approches théoriques et analyses empiriques tirées du Maroc, du Maghreb et de l'espace méditerranéen.
ISBN 978-2-489285-04-8 (papier) · ISBN 978-2-489285-05-5 (PDF)
Un examen des processus par lesquels les politiques publiques s'ancrent dans le territoire. L'ouvrage analyse les mécanismes de décentralisation, d'aménagement de l'espace et de gouvernance locale, en s'appuyant sur des enquêtes de terrain et des sources administratives tirées du contexte marocain et méditerranéen.
ISBN 978-2-489285-06-2 (papier) · ISBN 978-2-489285-07-9 (PDF)
Une analyse historique et politique des défaillances des élites marocaines au cours du XIXe siècle, période de pression extérieure croissante et de fragmentation interne. L'ouvrage examine la conduite des acteurs politiques, la désintégration des formes traditionnelles d'autorité et les conditions structurelles qui ont façonné l'entrée du Maroc dans l'ère moderne.
ISBN 978-2-489285-08-6 (papier) · ISBN 978-2-489285-09-3 (PDF)
Le Pôle Coopération et Partenariats organise les relations académiques, méditerranéennes, africaines, culturelles et interculturelles de l'université. La Fondation Bourbon-Montpensier en constitue le partenaire institutionnel de référence. Les charges présentées ci-dessous figurent également dans l'Organigramme général.
La Fondation Bourbon-Montpensier, à l'origine de la création de l'université en mai 1988 avec l'Institut Universitaire Montpensier, développe le dialogue interculturel et interreligieux dans le prolongement de la Déclaration de Fès (2022) et du programme des Nations Unies pour l'Alliance des Civilisations. Elle soutient les initiatives de dialogue entre les communautés méditerranéennes, africaines et euro-atlantiques.
Établie pour porter une université de l'Alliance des Civilisations entre l'Afrique, la Méditerranée et l'Europe, la Fondation prit forme entre quatre foyers d'échanges intellectuels. Elle inscrit son action dans la tradition des studia humanitatis et le service du bien commun.
Favoriser la rencontre entre les héritages culturels et religieux de la Méditerranée, de l'Afrique et de l'Europe, dans l'esprit de la Déclaration de Fès et de l'Alliance des Civilisations.
Soutenir les travaux scientifiques, la formation et la transmission des savoirs conduits au sein de l'université et de ses laboratoires.
Conduire des actions culturelles et des coopérations internationales au service de la concorde des peuples et du bien commun.
Partenariats dans le domaine de la culture, de l'histoire et des relations euro-méditerranéennes.
Liens avec les communautés franco-canadiennes et les institutions culturelles du Canada francophone.
Projet École Normale Supérieure — formation des enseignants et des instituteurs, développée à l'international entre le Moyen-Orient et l'Afrique subsaharienne, selon une approche pluridisciplinaire de la formation des enseignants ; Association Saint Louis Ismailia de Meknès (ASLIM) ; ONG Femmes Debout ; Pôle Fondation de Casablanca.
Les programmes de formation continue et professionnelle de l'université sont mis en œuvre par trois partenaires opérateurs, chacun rattaché à l'une des structures académiques présentées dans la rubrique Structures académiques.
Assure l'exécution des programmes de langues du Centre de Formation Luigi Pareyson : Français Langue Étrangère, français académique et professionnel, anglais académique, juridique et des affaires, traduction, interprétation, filières diplômantes Hébreu et Arabe.
Voir les programmes et frais pédagogiques →Assure l'exécution des programmes numériques et professionnels du Centre de Formation AFFORDANCE : intelligence artificielle, outils numériques, communication graphique et infographie, développement commercial, cybersécurité, et le Bachelor Design graphique et intelligence artificielle.
Voir les programmes et frais pédagogiques →Assure l'exécution des programmes de formation continue en humanités, droit, sciences sociales et relations internationales, rattachés au Département d'Histoire, Droit et Sociologie.
Voir les programmes et frais pédagogiques →L'Institut Montpensier trouve son origine dans le Groupement Saint Louis – Pierre d'Alcantara (1988-1998), refondé sous le nom IESS puis Institut Turenne, avant de devenir Institut Montpensier en 2008. Se sont succédé à sa présidence : Carlo Raimundo Montecuccoli et Jérôme Sultana (1988-1989, codirection), Carlo Raimundo Montecuccoli seul (1989-1998), Carlo Raimundo Montecuccoli et Philippe Einaudi (1998-2002, codirection), Nasser Michaëlène-Gabryel seul (2002-2012), Moulay Ahmed Zekki et Maria Caterina Federici (2012-2019, codirection), Jean-Louis Fabiani (2019-2021), Jacques Bouineau (2021-2023), puis Jean-Louis Fabiani à nouveau depuis 2023.
La codirection, à plusieurs reprises dans cet historique, n'est pas un signe de fragilité mais un principe de gouvernance reconnu dans les structures à vocation euro-méditerranéenne : l'Institut des mondes africains (CNRS, IRD, EHESS, Paris 1, Aix-Marseille Université) fonctionne aujourd'hui en codirection, et l'Union pour la Méditerranée inscrit la coprésidence Nord-Sud dans ses statuts mêmes.
La présidence de l'Université et la direction de la Fondation constituent deux charges distinctes ; leur rattachement institutionnel respectif est précisé sous chaque intitulé.

Docteur d'État en sciences politiques. Professeur à l'Université Hassan II — Mohammedia. Fondateur de l'Association de Sciences Politiques du Maroc. Ancien Doyen par intérim, Faculté de Droit de Mohammedia. Directeur du LaberCom. Conseiller au Centre d'Études Internationales de Rabat. Membre de l'Advisory Board de la High Atlas Foundation. Directeur de publication de la Revue Maghrébine d'Économie, de Sociologie et de Science Politique.

Technicien supérieur à l'OCP (Office Chérifien des Phosphates), Youssoufia, Maroc. Président de la Fondation Bourbon-Montpensier, structure fondatrice de Saint Louis — Université Méditerranéenne des Nations. Responsable du département culturel — Institut de Formation aux Métiers du Tourisme — Maroc Atlantique.

Habilitation de Direction de Recherche (HDR). Docteur en science politique comparée. Fondateur de Saint Louis — Université Méditerranéenne des Nations. Initiateur du réseau de coopération euro-méditerranéen et africain de l'institution depuis 1988.

Membre de la Fondation Bourbon-Montpensier · Directeur du Pôle Formation Tourisme · Responsable de l'IMSLTA.
Avocat au barreau de Casablanca. Directeur juridique de la Fondation. Il veille à la conformité des actes institutionnels, aux conventions de partenariat et aux engagements contractuels de la Fondation.

Voir aussi son rôle de chercheur associé au CAEPRA.

Les chercheurs associés du LAHRA et de son unité INTELEN forment le cœur du Pôle Recherche. Ils conduisent les travaux du laboratoire en humanités, sciences sociales, droit, relations internationales et humanités numériques.






Travaux effectivement identifiés des chercheurs du LAHRA et d'INTELEN, classés par auteur. Rubrique constituée progressivement à partir de références vérifiables.
Docteur en science politique. DEA de philosophie (Université de Genève). DESS en sciences sociales (EHESS). Chargé de cours et chercheur à l'Institut Catholique de Paris. Chercheur associé au GRET (Université de Rabat) et au GERM (Université de Marrakech).
De la culture politique comme culture de savoir, Philosophia Scientiæ, 20-2, 2016 · Compte rendu, MIDÉO, n°36, 2021 · Compte rendu, Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée, n°125, 2009 · Hegel, Marx, Gramsci, Cahiers d'études romanes, n°35, 2017.
Les philosophes de la République, Minuit, 1988 · Après la culture légitime, L'Harmattan, 2007 · Pierre Bourdieu. Un structuralisme héroïque, Seuil, 2016 · Sociologie de la Corse, La Découverte, 2018 · Clint Eastwood, La Découverte, 2020 · Coluche, La Découverte, 2026 (à paraître, 12 février 2026).
Profil · Entretien vidéo (Politika) · Fiche éditeur — Coluche
Sciences humaines et soins, Masson, 2001 · Edgar Morin, sociologue de la complexité, Apogée, 2010 · Articles in Sociétés, Espaces et sociétés, Économie rurale.
Profil ResearchGate · Entretien vidéo (Université d'été MNLE, 2024)
La procéduralisation du droit de l'Union européenne, Presses Universitaires de Rennes · Contributions in Cahiers de droit européen, Bruylant.
Pouvoir et religion au Maroc, Eddif, 1999 · Pouvoir et communication au Maroc, L'Harmattan · Essai sur la communication politique au Maroc, revue Communication, OpenEdition, 2016 · Parole et libre expression — dilemme de l'information multimédia, in La Parole, 2023 (à paraître).

Gouvernance et conduite de l'action publique au 21e siècle, L'Harmattan, 2003 · Impact du numérique et de l'IA sur les transformations des gouvernances publiques (dir.), Virgule éditions, 2019 · Plus de 25 ouvrages dirigés aux Éditions L'Harmattan (1999–2019).

Âme solitaire, Éd. Persée, 2016 · Éclats de rêves, Éd. Slaiki Akhawayne, 2019 · Ferveur des sens, 2020 · Au gré du vécu, 2022 · Histoires secrètes de Fez, Éd. La Caravane Arts, 2025.
Rubrique en cours d'enrichissement. D'autres productions vérifiées seront ajoutées au fur et à mesure de leur identification.
Activités scientifiques organisées ou coorganisées par le LAHRA et INTELEN depuis 2023, notamment en partenariat avec le CERIPP.
Programme scientifique consacré à la parole, au langage et à l'intelligence artificielle.
Manifestation scientifique consacrée à la parole et à l'intelligence artificielle.
La Parole — héritage, nouvelles cléricatures et crise de la représentation. Actes en cours de publication.
La bibliothèque de l'université réunit des ouvrages patrimoniaux, des sources historiques et des ressources documentaires en humanités, relations internationales et droit public. Créée en 2002 à partir d'un fonds associant ouvrages physiques et numériques, elle a été transférée sous forme entièrement virtuelle en 2025. Le fonds, constitué sous la direction scientifique de LAHRA·INTELEN, est accessible aux étudiants inscrits et aux chercheurs sur le campus numérique.
Ouvrages patrimoniaux en domaine public, sources primaires, instruments de travail et publications scientifiques. Fonds déposé et enrichi progressivement sur le campus numérique, organisé aujourd'hui par les catégories suivantes : Philosophie politique (Aristote, La Politique ; Platon, La République, trad. Victor Cousin, 1833, Le Politique, trad. Émile Chambry, 1969, Les Lois, Le Sophiste ; Gérard Granel, Cours sur Deleuze et Guattari, L'Anti-Œdipe ; Jean-Jacques Rousseau, Volume I. Ouvrages de politique ; Karl Marx, Manuscrits de 1844) · Science politique (Joseph de Maistre, Lettres et opuscules inédits, tome II, et Considérations sur la France, 1797 ; Thomas Hobbes, Behemoth ou Le Long Parlement, et Le Léviathan ; Machiavel, Le Prince, 1513 ; Sun Tzu, L'Art de la Guerre ; Gérard Granel, Cours sur Gramsci. Boukharine et Bordiga, 1973-1974 ; Antonio Gramsci, Lettres de la prison, 1926-1937, et Textes, 1917-1934) · Histoire des relations internationales (Joseph de Maistre, Mémoires politiques et correspondance diplomatique, éd. Albert Blanc, 2e éd., 1859 ; Charles V de Lorraine, Testament politique, 1697) · Droit public (Theodor Mommsen, Le Droit public romain, tome I, 2e éd. 1893, et tome II, 1re éd. 1892) · Sociologie et sciences sociales (Georges Sorel, Le système historique de Renan, et Le Procès de Socrate, 1889 ; Ernest Renan, Les Évangiles et la seconde génération chrétienne ; Carlo Gioda, La vita e le opere di Giovanni Botero, trois volumes ; Ibn Khaldoun, Les Prolégomènes, deux parties, 1863 et 1865) · Histoire médiévale (Annales Fuldenses ; Hincmar de Reims, De ordine palatii ; Chronique dite de Frédégaire) · Histoire antique (Tacite, œuvres complètes ; Philippe Fabia, Les Sources de Tacite ; Gaston Boissier, Tacite ; Eugen Cizek, Tacite face à Trajan) · Histoire militaire moderne (F. des Robert, Campagnes de Charles IV de Lorraine, deux volumes ; Alfred Rambaud, Russes et Prussiens, et The History of Seven Years) · Littérature (Georges Bernanos, Monsieur Ouine ; Paul Valéry, Monsieur Teste ; Joris-Karl Huysmans, À rebours ; Jean-Jacques Rousseau, Les Rêveries du promeneur solitaire).
Accéder à la Bibliothèque des Sciences de l'Homme Montpensier (BSHM)L'université s'appuie sur Gallica, Internet Archive et HathiTrust pour les ouvrages patrimoniaux en domaine public. Ces ressources sont librement accessibles à tous.
Les publications scientifiques de l'université sont produites par les Éditions de l'Université Saint Louis. Le catalogue est accessible dans la section Édition de ce site.
Voir le catalogueLes demandes institutionnelles peuvent être adressées à l'université selon le domaine concerné.